Recursos Bíblicos

▷ LECCION DE ESCUELA SABATICA 2020: Estudiar aquí

¿Que es la escuela sabática? Desde su creación la Escuela Sabática se ha centrado en cuatro énfasis que todavía ocupan un lugar destacado para el día de hoy: desarrollo de la confraternidad, de extensión comunitaria, el estudio bíblico y la misión mundial. Un sólido equilibrio de estos elementos son las características vitales de las escuelas sabáticas en todo el mundo.

La lección de Escuela Sabática es el corazón de la iglesia. Es por esa razón que se preparan diversos recursos como la escuela sabatica en audio para profundizar el tema de cada lección. Muchas personas estudiosas de la biblia comparten su conocimiento y preparan un resumen de la lección en powerpoint y pdf que realmente ayuda a conseguir una comprensión más detallada de cada asunto tratado en el folleto.

Pastores muy reconocidos como Alejandro Bullón y Robert Costa por sus extenso trabajo evangelístico también preparan comentarios complementarios que ayuda a ampliar la visión de cada punto y a entender conceptos bíblicos que tal vez necesitamos aprender o recordar.

Lección 4 Escuela Sabática: para el 25 de enero

DEL HORNO ARDIENTE AL PALACIO

Lección 4: Sábado 18 de Enero


LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: Daniel 3; Apocalipsis 13:11–18; Éxodo 20:3–6; Deuteronomio 6:4; 1 Corintios 15:12–26; Hebreos 11.

PARA MEMORIZAR: “He aquí nuestro Dios a quien servimos puede librarnos del horno de fuego ardiendo; y de tu mano, oh rey, nos librará. Y si no, sepas, oh rey, que no serviremos a tus dioses, ni tampoco adoraremos la estatua que has levantado” (Dan. 3:17, 18).

“Así estos jóvenes, imbuidos del Espíritu Santo, declararon a toda la nación su fe de que el que ellos adoraban era el único Dios verdadero y viviente […]. Para impresionar a los idólatras con el poder y la grandeza del Dios viviente, sus siervos deben mostrar su reverencia hacia Dios. Deben manifestar que él es el único objeto de su honra y adoración y que […] ni aun la preservación de su vida misma podrá inducirlos a hacer la menor concesión a la idolatría” (ELC 151). Aunque afrontar la amenaza de muerte debido a la cuestión de la adoración puede parecer algo de una época precientífica y supersticiosa, las Escrituras revelan que en el tiempo del fin, cuando el mundo haya progresado mucho, ocurrirá algo similar, pero a es- cala mundial. Por lo tanto, al estudiar esta historia, tenemos una vislumbre de las cuestiones que, según las Escrituras, enfrentarán los fieles de Dios.


Lección 4: Domingo 19 de Enero

LA IMAGEN DE ORO

Lee Daniel 3:1 al 7. ¿Qué es lo que probablemente motiva al rey a hacer esta estatua?

Es posible que hayan pasado unos veinte años entre el sueño y la cons- trucción de la imagen. No obstante, parece que el rey ya no puede olvidar el sueño y el hecho de que Babilonia esté condenada a ser reemplazada por otros poderes. No satisfecho con ser solo la cabeza de oro, el rey quiere que una imagen íntegramente hecha de oro lo represente, para comunicar a sus súbditos que su reino perdurará a lo largo de la historia.

Esta actitud de orgullo nos recuerda a los constructores de la Torre de Babel, quienes, en su arrogancia, intentaron desafiar a Dios mismo. Nabu- codonosor no es menos arrogante en este caso. Él ha logrado mucho como gobernante de Babilonia, y no puede hacerse a la idea de que su reino, con el tiempo, dejará de existir. Por ende, en un esfuerzo por autoexaltarse, construye una imagen para recordar su poder y evaluar, así, la lealtad de sus súbditos. Aunque quizá no sea claro si la imagen pretende representar al rey o a una deidad, debemos tener en cuenta que en la antigüedad las líneas que separaban la política de la religión a menudo eran confusas, o directamente no existían.

También debemos recordar que Nabucodonosor tuvo dos oportunidades para familiarizarse con el Dios verdadero. En primer lugar, examina a los jóvenes hebreos y los encuentra diez veces más sabios que los otros sabios de Babilonia. Más adelante, después de que todos los demás expertos no le pudieron recordar el sueño, Daniel le comunica los pensamientos de su mente, el sueño y su interpretación. Finalmente, el rey reconoce la supe- rioridad del Dios de Daniel. Pero, evidentemente, esas lecciones de teología anteriores no impiden que Nabucodonosor vuelva a la idolatría. ¿Por qué? Lo más probable, por su orgullo. Los seres humanos pecaminosos se re- sisten a reconocer el hecho de que sus logros materiales e intelectuales son vanidad y están condenados a desaparecer. En ocasiones, podemos actuar como pequeños “Nabucodonosores”, ya que prestamos demasiada atención a nuestros logros y olvidamos lo insignificantes que pueden ser frente a la eternidad.

¿Cómo podemos aprender a no caer, incluso de maneras muy sutiles, en la misma trampa que Nabucodonosor?


Lección 4: Lunes 20 de Enero

EL LLAMADO A ADORAR

Lee Daniel 3:8 al 15 y Apocalipsis 13:11 al 18. ¿Qué paralelismos podemos ver entre lo que sucedió en la época de Daniel y lo que ocurrirá en el futuro?

La imagen de oro sobre la llanura de Dura, cuyo nombre en acadio signi- fica “lugar amurallado”, da a ese sitio amurallado la impresión de un vasto santuario. Como si no fuera suficiente, el horno cercano bien pudo evocar un altar. La música babilónica formaba parte de la liturgia. Se enumeran siete tipos de instrumentos musicales, como para transmitir la integridad y la eficacia del protocolo de adoración.

Hoy, somos bombardeados desde todos lados por llamados a adoptar nuevos estilos de vida, nuevas ideologías, y a abandonar nuestro compro- miso con la autoridad de Dios como se expresa en su Palabra y a rendir nuestra lealtad a los sucesores contemporáneos del Imperio Babilónico. El encanto del mundo a veces parece abrumador, pero debemos recordar que nuestra lealtad suprema pertenece al Dios creador.

Según el calendario profético, estamos viviendo en los últimos días de la historia de la Tierra. Apocalipsis 13 anuncia que los habitantes de la Tierra serán llamados a adorar la imagen de la bestia. Esa entidad hará que a “todos, pequeños y grandes, ricos y pobres, libres y esclavos, se les pusiese una marca en la mano derecha, o en la frente” (Apoc. 13:16).

Se dice que seis categorías de personas son leales a la imagen de la bestia: “pequeños y grandes, ricos y pobres, libres y esclavos”. El número de la bestia, que es 666, también enfatiza el seis. Esto muestra que la imagen erigida por Nabucodonosor es solo una ilustración de lo que hará la Babilonia escato- lógica en los últimos días (ver Dan. 3:1 para las imágenes de seis y sesenta). Por lo tanto, hacemos bien en prestar mucha atención a lo que sucede en este relato y cómo Dios soberanamente dirige los asuntos del mundo.

Adorar no es solo inclinarse ante algo o alguien y profesar abiertamente lealtad suprema. ¿De qué otras formas, mucho más sutiles, podemos terminar adorando algo que no sea a nuestro Señor?


Lección 4: Martes 21 de Enero

LA PRUEBA DE FUEGO

Para los tres hebreos, adorar a la imagen impuesta por el rey es una fal- sificación flagrante de la adoración en el Templo de Jerusalén, que vivieron en sus primeros años. Aunque tienen cargos en el Imperio y son leales al rey, su lealtad a Dios establece un límite a su lealtad humana. Ciertamente están dispuestos a continuar sirviendo al rey como administradores fieles; sin embargo, no pueden unirse a la ceremonia.

Lee Éxodo 20:3 al 6 y Deuteronomio 6:4. ¿Qué transmiten estos versículos que seguramente influyó en la postura que adoptaron estos hombres?

Todos siguen las instrucciones promulgadas por el rey y, al oír los ins- trumentos musicales, se inclinan y adoran la imagen de oro. Solo tres, Sa- drac, Mesac y Abed-Nego, se atreven a desobedecer al rey. Inmediatamente, algunos babilonios ponen al rey en conocimiento. Los acusadores intentan enfurecer al rey diciendo: (1) fue el mismo rey quien puso a estos tres jóvenes sobre la provincia de Babilonia; (2) los judíos no sirven a los dioses del rey; y (3) no adoran la imagen de oro que el rey ha erigido (Dan. 3:12). Pero, a pesar de enfurecerse contra ellos, el rey ofrece una segunda oportunidad a los tres hombres. El rey está dispuesto a repetir todo el procedimiento para que estos hombres puedan retractarse de su posición y adorar a la imagen. Si se niegan, serán arrojados al horno de fuego. Y Nabucodonosor cierra su apelación con una afirmación sumamente arrogante: “¿Y qué dios será aquel que os libre de mis manos?” (Dan. 3:15).

Dotados de valor sobrenatural, responden al rey: “He aquí nuestro Dios a quien servimos puede librarnos del horno de fuego ardiendo; y de tu mano, oh rey, nos librará. Y si no, sepas, oh rey, que no serviremos a tus dioses, ni tampoco adoraremos la estatua que has levantado” (Dan. 3:17, 18).

Aunque saben que su Dios puede librarlos, no tienen la garantía de que lo hará. Sin embargo, se niegan a obedecer el mandato del rey, incluso sabiendo que podrían ser quemados vivos. ¿De dónde obtenemos esa clase de fe?


Lección 4: Miércoles 22 de Enero

EL CUARTO HOMBRE

Lee Daniel 3:19 al 27. ¿Qué ocurre? ¿Quién es la otra persona que está en medio del fuego?

Habiendo arrojado a los fieles hebreos al fuego, Nabucodonosor queda perplejo al percibir la presencia de una cuarta persona dentro del horno. A su entender, el rey identifica a la cuarta figura como “hijo de los dioses” (Dan. 3:25).

El rey no puede decir mucho más, pero nosotros sí sabemos quién era esa cuarta persona. Se le apareció a Abraham antes de la destrucción de Sodoma y de Gomorra, luchó con Jacob junto al arroyo Jaboc y se le reveló a Moisés en una zarza ardiente. Es Jesucristo en una forma preencarnada, que viene a mostrar que Dios está con su pueblo en medio de sus problemas.

Elena de White dice: “Pero el Señor no olvidó a los suyos. Cuando sus testigos fueron arrojados al horno, el Salvador se les reveló en persona, y juntos anduvieron en medio del fuego. En la presencia del Señor del calor y el frío, las llamas perdieron su poder de consumirlos” (PR 373).

Como dice Dios en Isaías: “Cuando pases por las aguas, yo estaré contigo; y si por los ríos, no te anegarán. Cuando pases por el fuego, no te quemarás, ni la llama arderá en ti” (Isa. 43:2).

Aunque amamos este tipo de historias, nos surge la pregunta de por qué otros no han sido liberados milagrosamente de la persecución por su fe. Conocemos seguramente la experiencia de Isaías y Zacarías, quienes fueron asesinados por reyes impíos. A lo largo de la historia bíblica, hasta nuestros días, los cristianos fieles experimentaron sufrimientos terribles que no terminaron en una liberación milagrosa para ellos, al menos aquí, sino en una muerte dolorosa. El caso que estamos analizando esta semana es uno en el que los fieles reciben una liberación milagrosa, pero, como sabemos, esas cosas no suelen suceder.

Por otro lado, ¿cuál es la liberación milagrosa que tendrán todos los fieles de Dios, independientemente de su destino aquí? (Ver 1 Cor. 15:12-26.)


Lección 4: Jueves 23 de Enero

EL SECRETO DE UNA FE ASÍ

Al reflexionar sobre la experiencia de Sadrac, Mesac y Abed-Nego, po- demos preguntarnos: ¿Cuál es el secreto de una fe tan sólida? ¿Cómo es que estuvieron dispuestos a quemarse vivos antes que adorar a la imagen? Piensa en todas las formas en que podrían haber racionalizado el hecho de postrarse en sumisión a las órdenes del rey. Y sin embargo, a pesar de ser conscientes de que podrían haber muerto, como tantos otros, se man- tuvieron firmes.

Lee Hebreos 11. ¿Qué nos enseña acerca de qué es la fe?

Para fomentar esa fe, necesitamos entender qué es la fe. Algunos tienen una percepción cuantitativa de la fe; miden su fe por las respuestas que, al parecer, reciben de Dios. Van al centro comercial y oran por un lugar para estacionar. Si por casualidad consiguen un espacio al llegar, concluyen que tienen una fe sólida. Si todos los espacios están ocupados, quizá piensen que su fe no es lo suficientemente sólida como para que Dios escuche sus oraciones. Esta interpretación de la fe se vuelve peligrosa porque intenta manipular a Dios, y no tiene en cuenta la soberanía y la sabiduría de Dios.

De hecho, la verdadera fe, como lo manifiestan los amigos de Daniel, se mide por la calidad de nuestra relación con Dios y la consiguiente con- fianza absoluta en él. La fe auténtica no busca doblegar la voluntad de Dios para que se adecue a la nuestra; más bien, subyuga nuestra voluntad a la voluntad de Dios. Como vimos, los tres hebreos no saben exactamente lo que Dios les tiene reservado cuando deciden desafiar al rey y permanecer fieles a Dios. Deciden hacer lo correcto a pesar de las consecuencias. Esto es lo que realmente caracteriza una fe madura. Mostramos una fe real cuando oramos al Señor por lo que queremos, pero confiamos en que él hará lo mejor por nosotros, incluso si en ese momento no entendemos lo que está sucediendo ni por qué.

¿De qué formas podemos ejercer la fe día a día, incluso en cosas pequeñas que pueden hacer que nuestra fe crezca y esté preparada para enfrentar mayores de- safíos con el tiempo? ¿Por qué, en muchos sentidos, las pruebas en las cosas pe- queñas son las más importantes?


Lección 4: Viernes 24 de Enero

PARA ESTUDIAR Y MEDITAR:

“Importantes son las lecciones que debemos aprender de lo experimen- tado por los jóvenes hebreos en la llanura de Dura. En esta época nuestra, muchos de los siervos de Dios, aunque inocentes de todo mal proceder, serán entregados para sufrir humillación y ultrajes a manos de aquellos que, inspirados por Satanás, están llenos de envidia y fanatismo religioso. La ira del hombre se despertará en forma especial contra los que santifican el sábado del cuarto Mandamiento; y al fin un decreto mundial los denunciará como merecedores de muerte.

“El tiempo de angustia que espera al pueblo de Dios requerirá una fe inquebrantable. Sus hijos deberán dejar manifiesto que él es el único ob- jeto de su adoración, y que por ninguna consideración, ni siquiera de la vida misma, pueden ser inducidos a hacer la menor concesión a un culto falso. Para el corazón leal, los mandamientos de hombres pecaminosos y finitos son insignificantes frente a la Palabra del Dios eterno. Obedecerán a la verdad aunque el resultado haya de ser encarcelamiento, destierro o muerte” (PR 376).

PREGUNTAS PARA DIALOGAR:

  • 1. Lee 1 Pedro 1:3 al 9. ¿Por qué Dios rescata a algunos del sufrimiento y a otros no? ¿O simplemente no obtendremos respuesta a pregun- tas como esta ahora? En los casos en que no se producen liberacio- nes milagrosas, ¿por qué debemos confiar en la bondad de Dios a pesar de tales decepciones?
  • 2. Si este acontecimiento hubiera terminado con la muerte de los he- breos en el horno de fuego, ¿qué lecciones podríamos extraer de él todavía?
  • 3. Según nuestra interpretación de los acontecimientos de los úl- timos días, ¿cuál será la señal externa que se centrará en aquel a quien adoremos? ¿Qué debería decirnos esto ahora acerca de la verdadera importancia del sábado?
  • 4. Lee Lucas 16:10. ¿Cómo nos ayudan estas palabras de Cristo a en- tender lo que realmente significa vivir por fe?
  • 5. Lee de nuevo Daniel 3:15, cuando Nabucodonosor dice: “¿Y qué dios será aquel que os libre de mis manos?” ¿Cómo responderías esa pregunta?

Lección de Escuela Sabática 2020 en PDF – Primer Trimestre:

Lección de escuela sabática para adultos para el PRIMER trimestre de 2020 que va de Enero a Marzo “Daniel”. Oprima sobre cada enlace para descargar desde la leccion de la Escuela Sabática.

  • Introducción: PDF
  1. Lección 1 – De leer a entender: PDF
  2. Lección 2 – De Jerusalén a Babilonia: PDF
  3. Lección 3 – Del misterio a la revelación: PDF
  4. Lección 4 – Del horno ardiente al palacio: PDF
  5. Lección 5 – Del orgullo a la humildad: PDF
  6. Lección 6 – De la arrogancia a la destrucción: PDF
  7. Lección 7 – Del foso de los leones al foso del ángel: PDF
  8. Lección 8 – Del mar tormentoso a las nubes de los cielos: PDF
  9. Lección 9 – De la contaminación a la purificación: PDF
  10. Lección 10 – De la confesión a la consolación: PDF
  11. Lección 11 – De la batalla a la victoria: PDF
  12. Lección 12 – Del norte y el sur a la tierra hermosa: PDF
  13. Lección 13 – Del polvo a las estrellas: PDF

Lección 1er 2020 PDF

Estos son los enlaces provistos por la pagina oficial de la Escuela Sabática, los cuales están compartidos públicamente y de libre acceso para cualquier persona.


LECCION CUARTO TRIMESTRE 2019

Lección de escuela sabática para adultos para el CUARTO trimestre de 2019 que va de Octubre a Noviembre. “Esdras y Nehemías”. Oprima sobre cada enlace para descargar desde el sitio oficial de la Escuela Sabática.

  • Introducción: PDF
  • Lección 1. Encontrarle sentido a la historia: Zorobabel y Esdras: PDF
  • Lección 2. Nehemías: PDF
  • Lección 3. El llamado de Dios: PDF
  • Lección 4. Cómo hacer frente a la oposición: PDF
  • Lección 5. Se viola el espíritu de la Ley: PDF
  • Lección 6. La lectura de la Palabra: PDF
  • Lección 7. Nuestro Dios perdonador: PDF
  • Lección 8. Dios y el Pacto: PDF
  • Lección 9. Pruebas, tribulaciones y listas: PDF
  • Lección 10. Adoración al Señor: PDF
  • Lección 11. Un pueblo reincidente: PDF
  • Lección 12. Cómo afrontar las malas decisiones: PDF
  • Lección 13. Los dirigentes de Israel: PDF

Lección 4to Trimestre PDF

Recursos adicionales para la lección de escuela sabática

A continuación presentamos una recopilación de útiles recursos para la Escuela Sabática. Son diversos materiales: comentarios, bosquejos, lecciones en audio, lecciones en vídeo, resúmenes, materiales auxiliares, notas de los escritos de Elena de White y libros complementarios que harán de su estudio una verdadera fuente de conocimiento espiritual.

Los diferentes materiales otorgados son complementos y ayudas para un estudio profundo y dinámico de la lección de escuela sabática. Siendo que estas lecciones son estudiadas por miles de personas alrededor del mundo, es muy importante proveer en diferentes formas y formatos estas guías de estudio, y así suplir la necesidad de cada persona y que puedan obtener su alimento espiritual.

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